ПОДБОРКА СТУДЕНЧЕСКОГО ФОЛЬКЛОРА. Реальные истории.

{Встает. Идет к телу Лестрейда.}

В Знаете, Холмс, если пользоваться Вашим дедуктивным методом, то мне

кажется, что инспектор Лестрейд мертв.

{Лестрейд начинает шевелиться.}
ШХ Но почему, Ватсон?

{Ватсон стреляет в Лестрейда.}

В Элементарно, Холмс. Мне так кажется. Кстати, а как Вы все узнали

про девушку, Холмс?
ШХ Тоже элементарно!

{Достает зеленое платье.}

В Платье моей невесты!

{Холмс достает красные туфли.}

В Ее туфли!!

{Холмс надевает парик.}

В Ее короткая светлая прическа!!!
ШХ Вы опять меня не узнали, милый Ватсон.

{Ватсон падает, держась за сердце.}
ШХ Мисс Хадсон! Как говорил в таких случаях предводитель лордов Сус-

секса: "Морг здесь неуместен". Заберите их обоих.
МХ Они что, мертвы, Холмс?
ШХ Нет, это только гипотеза.
МХ Но у мистера Лестрейда такая дыра в черепе! Он был бы доволен. Он

всегда говорил, что для понимания жизни человека надо знать

место, время и причину его смерти.
ШХ Для того, чтобы понять жизнь инспектора, нужно знать, кроме того

место, время и причину его рождения.

{Мисс Хадсон утаскивает трупы.}
ШХ И как всегда, когда дело закончено и тайна раскрыта, мир стано-

вится скучным и серым и остается только играть на скрипке, ку-

рить гашиш и украшать дверь вензелями королевы Елизаветы.

{Несколько раз стреляет. Появляется мисс Хадсон.}
МХ Холмс, сколько раз я просила Вас не стрелять по двери... !
ШХ А сколько раз я просил Вас, мисс Хадсон не стоять под дверью,

когда я стреляю!

{Стреляет. Мисс Хадсон падает за кулисы.}
ШХ Интересно, если инспектор Браун найдет эти три трупа, он же опять

обвинит во всем меня!

{Входит инспектор Браун.}

Б Холмс, я вижу у Вас сегодня удачный денек! В прихожей целых три трупа!
ШХ Какие же они целые, Браун. Все в дырках. И я опять потерял свою

мисс Хадсон.

Б Так я нашел ее. Вон она. В прихожей.
ШХ Как, мисс Хадсон, это опять Вы?
МХ Да, это опять я, Холмс!

Б Пойду, попробую вложить в голову инспектора Лестрейда хоть какие-

нибудь понятия о сыскном деле.

{Достает бумаги, сворачивает их в трубочку и просовывает в коль-

цо из большого у указательного пальцев. Выходит.}
ШХ Мисс Хадсон, запомните! Если придет инспектор Лестрейд - то ска-

жете, что нету меня, а если доктор Ватсон - то Вас. А не наобо-

рот.

{Выходит в правую кулису.}

11.1992
----------------------------------------------------------------------

СТЭМ ФПФЭ МФТИ Д. Гапотченко

6 СЧАСТЛИВЫХ ЛЕТ.

1 Вот вы и студенты.
2 Студент - это белковое образование, стремящееся к высшему.
1 Три источника и три составных части высшего образования - роковой
треугольник - столовая, общежитие, институт.
2 Столовая. Толстая тетка в когда-то белом халате защитного цвета
дает интервью заблудившемуся народному контролю.
1 Да, столовая. Да, это наш трудовой ритм. Грузчики нагрузились, по-
вара поворовывают... . Без дела у нас никто не сидит, а если и си-
дит, то за дело. Чево еще? Мяса шницеле нет? А ну-ка приглядитесь,
вон-вон-вон побежало. И нечего кричать: Столовая! Столовая!
Столовая - не волк, в лес не убежишь.
2 А у нас, между прочим, сам ректор раз в неделю обедает без энтеро-
септола. И ничего. То есть - нам ничего. Ему? Сходите в институт и
узнайте.
1 Институт. Входя в него как бы снова слышишь голос ректора от 31
августа "Физтех - одна большая семья" и прикидываешь к какому
именно двухтысячному году она получит одну большую квартиру.
2 Из всех храмов науки Физтех больше других смахивает на монастырь
со строгим уставом. Сам Устав МФТИ давно никто не видел, но про-
ректор по Уставу, он же режим секретности, сидит в 222 комнате.
Заходите, может что и узнаете.
1 А выше, в маленьких, продуваемых ветром, кельях, преподаватели
принимают исповеди на тему "3 замечательных предела" или
"Окончательное и бесповоротное завершение борьбы с праволевацким
центризмом (уклоном) в сельскохозяйственной кибернетике".
2 А еще есть кафедра иняза. Благодаря ей английский становится нашим
вторым языком. А русский, увы, остается минус первым.
1 Что делать, если Физтех - наша Альма Матер, то и язык наш - альма-
матерный. Родной язык и доведет нас до общежития.
2 Общежитие встречает нас хлевом и солью. Хлев распределен по всем
этажам, а соль заключена в приказах и объявлениях:
1 "Товарищи студенты! Смена белья ежегодно с 9 до 14-00".
2 "Со среды по вторник батареи греть не будут, на них погрели руки
строители".
1 Не зря администрация хвалится: "Для студентов созданы поистине
тепличные условия".
2 Поистине: грязь, вода и насекомые для перекрестного опыления.
1 Круглый год идет капитальный косметический ремонт, в ходе которого
периодически пропадают свет, вода, которая потом появляется в
самых неожиданных местах, двери, шкафы... .
2 Стены приобрели устойчивый небесно-болотный цвет, сосед по комна-
те дрессирует плесень в чайнике, внизу шумит дискотека с такими
же очаровательными девушками... .
1 "Молодой человек, Вы себе много позволяете!"
2 "А я и вам не запрещаю...".
2 Для того, чтобы жить на Физтехе надо быть диалектиком: то есть в
институте - физиком, в столовой - стоиком, в общежитии - циником.
1 Это и есть те шесть лет, названные счастливыми по той же логике,
по которой пиратский черный флаг со скалящимся черепом и обглоданными
костями называется "Веселый Роджер".

10.1990
----------------------------------------------------------------------

СТЭМ ФПФЭ Солозубов

СЛОВО.

Девочка Маша мелом украденным в школе написала на заборе неп-
риличное слово. Итак, вначале было слово и слово было на заборе и

Страница 27 из 63 Следующая страница